Минпросвещения РФ представило официальные методические рекомендации, регулирующие использование искусственного интеллекта в школах. Глава ведомства Сергей Кравцов объявил о правилах работы с нейросетями для учителей и учеников. Документ определяет возрастные ограничения, запреты и разрешенные сценарии применения ИИ в образовательном процессе.
Рекомендации вводят четкие правила для разных возрастных групп. Для начальных классов самостоятельное использование ИИ полностью запрещено, технологии может применять только учитель для подготовки к занятиям. Ученикам средней школы разрешено использовать ИИ для поиска и систематизации информации, объяснения сложных понятий, визуализации и проверки гипотез.
Старшеклассники могут применять ИИ в проектной и исследовательской деятельности, включая анализ массивов данных, построение прогнозов и автоматизацию расчетов. Эти возможности дополняют базовый набор, доступный с 5 по 9 класс.
Запреты и ограничения при использовании ИИ в школах
В документе прописаны жесткие запреты. Использование ИИ строго запрещено во время промежуточных и итоговых аттестаций, а также на любых проверочных работах. Ученикам и учителям нельзя выдавать сгенерированный нейросетью продукт за свой собственный труд.
Учителя обязаны ставить маркировку «Создано с помощью ИИ». В общедоступные сервисы категорически запрещено загружать личные данные детей, родителей и сотрудников, а также оценки, характеристики и приказы. Учитель имеет право запретить ИИ на уроке, если нейросеть мешает развитию творческого мышления, анализа или аргументации.
Разрешенные сценарии внедрения ИИ в учебный процесс
Педагоги могут генерировать и адаптировать конспекты, тесты, презентации, а также подбирать материалы разной сложности для детей с ОВЗ. Рекомендовано использовать отечественные модели ИИ и сервисы внутри государственных образовательных систем.
Учитель может давать задания на поиск ошибок в ответах нейросетей для развития критического мышления. Любой материал от ИИ перед уроком обязан пройти личную проверку педагога на соответствие ФГОС и возрасту. Финальное решение и ответственность всегда остаются за человеком.
Школы обязаны рассказать родителям, например, на собраниях, какие ИИ-инструменты и для чего внедряются в процесс. Специальные программы-«антиплагиаты» для поиска ИИ-текста не могут служить безусловным доказательством вины ученика из-за частых ошибок. Окончательный вердикт, списывал ли ребенок, выносит только учитель.
Добавить комментарий